СОЛИКАМСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ А.П.РАМЕНСКОГО
В 1994 году педагогическое училище меняет свой статус — становится педагогическим колледжем. Будущих специалистов готовят по новым учебным планам, которые разработаны на основе Госстандарта среднего профессионального образования повышенного уровня. В это же время открываются новые специальности и десять дополнительных подготовок. Колледж, действительно, осваивает новый статус регионального многофункционального среднего педагогического учебного заведения, влияющего на образовательную политику Усольского, Чердынского, Красновишерского, Александровского, Соликамского районов, Березников и Соликамска. Потребность в получении заочного специального образования растет. Прием на заочное отделение педколледжа осуществляется на конкурсной основе. Удовлетворяя запросы региона, заочное отделение педколледжа открывает новые специальности: Социальная педагогика в 2000 году, в последующем году – Коррекционная педагогика в начальном образовании. Сохраняется и прежняя специальность – Дошкольное образование. Консолидация российского и западного опыта, поиск своего педагогического лица, развитие материальной базы, обновление кадров, содержание и форм образования, увеличение числа аттестованных на высшую категорию преподавателей, издание методических пособий, участие в городских, региональных и республиканских конференциях, повышение квалификации в престижных учреждениях высшей школы, публикации в вузовских сборниках – все это создает возможности стабильного развития и роста авторитета колледжа как регионального педагогического учебного заведения. С ноября 2013 года руководит педагогическим колледжем кандидат педагогических наук, Почетный работник среднего профессионального образования Ковальчук Геннадий Анатольевич, наш выпускник.
Сильные стороны колледжа:
- высококвалифицированный состав педагогических кадров коллежа, способный к дальнейшему развитию и совершенству;
- сильный менеджмент, который можно усилить посредством создания системы менеджмента качества;
- наличие многолетнего успешного опыта в предоставлении качественного профессионального образования (его доступность для абитуриентов сельских школ) и в обеспечении трудоустройства большинства выпускников;
- высокий статус колледжа в социуме, признание его общественными организациями и педагогическим сообществом;
- наличие многолетнего успешного опыта регионального и межрегионального сотрудничества в учебной и научно-методической деятельности;
- наличие у колледжа потенциала для обеспечения повышения квалификации педагогических работников края;
- качественная материально-техническая база;
- выгодное географическое положение колледжа в региональной образовательной среде.